原华为(wéi)某BG EMT核心成员(yuán),原华为IPMT产(chǎn)品线总(zǒng)裁,国家科(kē)技进步一等奖获得者(zhě),深(shēn)圳市十(shí)大杰出科技青年奖(jiǎng),深圳市(shì)高(gāo)层次人才,深圳市科(kē)技进步一等奖获得者(zhě),深圳大学特约荣誉教(jiāo)授(shòu),IPD全流程运营专(zhuān)家,企业战略咨询专(zhuān)家(jiā)
擅长领域:企(qǐ)业(yè)战略制定与执行、IPD体系构建(jiàn)与落地(dì)实施、领导力构建、研发管理体系建设、市场洞察管理(lǐ)、创新管理、商业模式设计、业务设计、竞争管理、路(lù)标管(guǎn)理(lǐ)、产品组合管(guǎn)理、战略执行管(guǎn)理、战略专(zhuān)题管理、技术规(guī)划、营(yíng)销策划、项目(mù)任务书开发管理、产(chǎn)品(pǐn)需(xū)求分析与管理、产品生命周期管理、研(yán)发(fā)流程管理、产品开发质量管理、研发人(rén)力资源管理、中高层领导力提升等。
陈(chén)老师在(zài)华为公司服务近20年,历任产品(pǐn)开发经理(lǐ)、PDT经理、产(chǎn)品(pǐn)线(xiàn)总监(jiān)(BMT)、产品线总裁(cái)(IPMT)、某BG EMT核心成员。在公司战(zhàn)略(luè)制(zhì)定与执(zhí)行、IPD规划与落地、研发(fā)管理领域(yù)有着丰富的实践经(jīng)验;深度参与了华(huá)为公司IPD体系从无(wú)到有、从(cóng)优秀到卓越(yuè)的变革历程。精通(tōng)战略规划(huá)体系(xì)和研发管理体系构建,对相关领域有深(shēn)厚的理论基(jī)础(chǔ)和成功实践。
陈老师拥有丰富的全流(liú)程实(shí)战经验(yàn),曾任职(zhí)华为BG EMT核心成员(yuán),直接(jiē)带领IPMT产品线全流程从(cóng)行销、Marketing、研发、生产制造、供应链、HR等(děng)数千人的全流程团队,实现百亿销售额;熟悉较大型团队全流程运作管(guǎn)理、熟(shú)悉 IPD 战略到(dào)执行实际落地与运作,熟悉软硬件产品及客户(hù)解决方案的研发(fā)、生产、制造、质(zhì)量、供应(yīng)链等全流程运营。陈老师带领的团队获得过深圳市科技进步(bù)一等奖、广东省科技进步等多项荣誉,其(qí)中一项产品(pǐn)在全球市场占有率居首位。
作为深圳市高(gāo)层次人才,陈老师曾(céng)获得国家科技(jì)进步一等奖、深圳(zhèn)市长颁发(fā)“深圳十大杰出科技青年奖”等(děng)殊荣,曾担任国(guó)际绿色经(jīng)济协会副会长(会长为联合国副秘书长(zhǎng)沙祖康)、中国可穿戴设备产业联盟创(chuàng)始理事长(名(míng)誉理事长为倪光南院士)、深圳电(diàn)子学(xué)会副会长等社会职务。
老(lǎo)师工作(zuò)非常(cháng)敬业,课程结束(shù)后(hòu)还进行答疑辅导。
苑老师(shī)的LTC流程讲(jiǎng)解(jiě),给公司的销售交付(fù)流(liú)程建设提(tí)供了(le)很多实质性的(de)参考(kǎo)。
苑老师讲课通(tōng)俗易懂、深入浅出(chū),给我们(men)的工作提(tí)供了(le)指(zhǐ)导。
苑老师(shī)列举的案例(lì)生动贴(tiē)切,仿佛情(qíng)景(jǐng)再现。
苑老师非常亲(qīn)和,讲课(kè)思路很清(qīng)晰(xī)。
通(tōng)过本次学习,我找到了在(zài)项目(mù)管理(lǐ)过程(chéng)中的差距与不足(zú),知道(dào)了后续工(gōng)作需要(yào)提(tí)升的方向。
苑老师在海外项目管理方面(miàn)经(jīng)验确实很(hěn)丰富,在项目交付方(fāng)面(miàn)给了我们很大(dà)启(qǐ)发(fā)。